суббота, 28 февраля 2015 г.

8 марта – Международный женский день.

Хочу рассказать вам и вашим детям об истории праздника 8 марта, почему именно 8 марта стало женским днем, когда и как впервые отмечали праздник 8 марта. Это рассказ о празднике 8 марта для взрослых и детей. 

Почему Международный женский день празднуют именно 8 марта? Какая история 8 марта? Раньше во многих странах женщины не имели права голоса, не могли учиться. Девочкам не позволяли ходить в школу. Конечно, их это обижало!
Потом женщинам позволили работать. Но условия труда были тяжёлыми. Тогда в Нью-Йорке (город в Соединённых Штатах Америки) более 150 лет тому назад работницы прошли «маршем пустых кастрюль». Они громко били в пустые кастрюли и требовали повышения зарплаты, улучшения условий работы и равные права для женщин и мужчин. Это так удивило всех, что событие стали называть Женским днём.
Потом в течение многих лет женщины устраивали акции протестов. Они требовали избирательного голоса, выступали против ужасных условий труда. Особенно протестовали они против детского труда. Тогда было решено избрать один общий женский день для многих стран. Женщины разных стран договорились, что именно в этот день будут напоминать мужчинам, что женщин надо уважать.
Впервые Международный женский день был проведён 19 марта 1911 года в Германии, Австрии, Дании и некоторых других европейских странах. Эта дата была избрана женщинами Германии. В Советском Союзе 8 марта длительное время было обычным рабочим днём. Но 8 мая 1965 года, накануне 20-летия Победы в Великой Отечественной войне, Международный женский день был объявлен праздничным.
В 1977 году ООН (Организация Объединенных Наций) объявила 8 марта днём борьбы за женские права — Международным женским днём. Этот день объявлен национальным выходным во многих странах. Поэтому мамы и бабушки в этот день могут немного отдохнуть, схо­дить на праздничный концерт, пообщаться со своими детьми.
Это первый праздник весны — самого прекрасного времени года. 8 марта мы всегда поздравляем наших мам, бабушек, которые так много времени уделяют нашему воспитанию, а также сестричек и знакомых девочек. В этот день папы поздравляют своих жён и мам, дарят им цветы. А ты можешь сделать подарок своими руками — цветочек из бумаги, открытку, рисунок. Маме и бабушке понравится всё, что ты подаришь от чистого сердца.

А как и когда поздравляют мам и девочек в других странах? Ведь не везде 8 Марта — официальный праздник.
В Соединённых Штатах и странах Западной Европы весной празднуют День матери. Раньше в четвёртое воскресенье Великого поста люди приносили дары в местную («материнскую») сельскую церковь. В наше время дети дарят своим мамам поздравительные открытки и подарки, устраивают «день послушания».
Испанцы «женский день» празднуют 5 февраля. Это день памяти святой Агеды — покровительницы женщин.
Народы Южной и Северной Индии поклоняются богиням счастья, красоты и дома Лакшми и Парвати. Празднуют эти дни в сентябре- октябре. Люди украшают дома цветами, дарят женщинам подарки.
Японцы 3 марта празднуют Хина-Мацури — праздник девочек. Этот день ещё называют праздником цветения персика. В древности в этот день из бумаги вырезали куклу. Потом игрушку сжигали или бро­сали в воду. Огонь и вода должны были унести прочь все несчастья. Но со временем кукол перестали уничтожать. Теперь их делают из глины и дерева, наряжают в шёлковые платья. Иногда даже устраивают выставки кукол. 

СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ О МАМЕ И БАБУШКЕ


Источник: http://ped-kopilka.ru

четверг, 12 февраля 2015 г.

На повторение пройденного материала: "Азбука безопасности. Транспорт"


1. Почитайте с ребенком произведение С. Михалкова «Дядя Степа – милиционер», стимулируя ребенка к проговариванию строк стихотворения, выучите отрывок.

2. Вместе с ребёнком понаблюдайте на улице за движением различного транспорта.

3. Побеседуйте с ребенком о необходимости соблюдения правил дорожного движения, а также о профессии шофёра.

4. Уточните правила дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте;

5. Во время прогулки сходите с ребенком к перекрестку дорог: понаблюдайте за светофором, машинами и людьми, переходящими дорогу, обсудите правила поведения на улице, при переходе через проезжую часть.

6. Дидактическая игра «Подбери признак»
Машина (какая?) – красная, новая, …
Автобус (какой?) – большой, быстрый, …
Грузовик (какой?) – тяжелый, огромный,

7. Дидактическая игра «Четвертый  лишний»
АВТОМОБИЛЬ, ГРУЗОВИК, ПАРОХОД, ВЕЛОСИПЕД.
ВЕРТОЛЁТ, САМОЛЁТ, РАКЕТА, ПОЕЗД. 

8. ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА  «ПОДБЕРИ ТРАНСПОРТ»
        Старый…грузовик
        Новый…автомобиль
        Мощный…самосвал
        Трехколесный…велосипед
      

понедельник, 9 февраля 2015 г.

Вниманию читателям блога!!!

Появилась новая страничка - Заикание. 


Решающую роль в возникновении заикания играет состояние нервной системы ребенка. Свойства нервной системы составляют основу для формирования индивидуальных особенностей личности, проявляющихся в общем и речевом поведении человека и влияющих на его речь.
Родители, берегите и укрепляйте нервную систему своего малыша.

пятница, 6 февраля 2015 г.

На повторение пройденного материала


ДЕТИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ ПОДБИРАТЬ ПРИЗНАК:
Мама (какая?) – ласковая, добрая, нежная, заботливая… 
Папа (какой?) – смелый, сильный, строгий, веселый, выносливый... 
Бабушка (какая?) - добрая, ласковая, хозяйственная, аккуратная…
Дедушка (какой?) - трудолюбивый,заботливый,внимательный... 
Семья (какая?) - дружная, крепкая, сплоченная, многодетная, большая, спортивная…
ОБРАЗОВЫВАТЬ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:
Шарф (чей?) – мамин, папин, дедушкин, брата, сестры… 
Кофта (чья?) – дочкина, мамина, бабушкина… 
Пальто (чьё?) – мамино, папино, бабушкино… 
УМЕТЬ СРАВНИВАТЬ, КТО СТАРШЕ/МЛАДШЕ:
Папа – сын (папа старше, а сын младше). 
Папа – дедушка …. 
Дядя – внук… 
Внучка – бабушка… 
СОСТАВЛЯТЬ РАССКАЗ О СВОЕЙ СЕМЬЕ:
СЕМЬЯ – это родные люди, живущие рядом, в вашей квартире.
С кем ты живешь?
Сколько человек в твоей семье?
Кто старше всех? Кто младше всех?
Кто дети? Кто взрослые?
Как зовут твоих родителей, бабушек, дедушек, братьев, сестер? 
Как вы живете? 
Чем занимается мама, папа, брат, сестра, ты? 
Чем вы любите заниматься в выходные дни? 
Как проводите праздники? 
К кому вы любите ходить в гости? Почему? 
Любишь ли ты своих родных? За что?
ИГРА«КТО КЕМ ПРИХОДИТСЯ?»
Кто девочка для мамы? (дочка)
Кто мальчик для мамы? (сын)
Кто мальчик для девочки? (брат)
Кто мама для папы? (жена)
Кто девочка для дедушки? (внучка)
Кто мальчик для бабушки? (внук)
Кто мама для бабушки? (дочь)
Кто папа для мамы? (муж)
Кто папа для бабушки? (сын)
ИГРА «КТО СТАРШЕ (МЛАДШЕ)?»
Кто старше девочка или мама? 
Кто младше мальчик или мама?
Кто старше девочка или дедушка? 
Кто младше мальчик или бабушка? 
Кто старше мама или бабушка?
ИГРА «ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ?»
Бабушка носит халат. Халат чей? (бабушкин)
Папа носит галстук. Галстук чей? (папин)
У мамы есть шарф. Шарф чей? (мамин)
У Пети есть мяч. Мяч чей? (Петин)
Дедушка носит рубашку. Рубашка чья? (дедушкина)
Мама носит шляпу. Шляпа чья? (мамина)
Таня носит платье. Платье чьё? (Танино)
Папа надел пальто. Пальто чьё? (папино)
Дедушка надел ботинки. Ботинки чьи? (дедушкины)